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1	井上ひさし「握手」の授業 : 表現の比較を通して読解を深めさせる授業の試み	Departmental Bulletin Paper	409	0
2	相撲における「女人禁制の伝統」について	Departmental Bulletin Paper	293	0
3	カリキュラム・マネジメントによる学校改善に関する一考察　－北海道教育委員会「学校力向上に関する総合実践事業」の実践指定校における調査研究を通して－	Departmental Bulletin Paper	278	3
4	教師に求められる「コミュニケーション能力」の言説を読み解く : 文部科学省の政策に注目して	Departmental Bulletin Paper	246	2
5	『羅生門』「下人の行方」と「下人の心」　－「まだ燃えてゐる火の光」をめぐって－	Departmental Bulletin Paper	240	0
6	アニメーション映画『千と千尋の神隠し』にみられる二重の異郷訪問話譚構造について : ミハイ・ポップの「裏返し」モデルを適用した場合	Departmental Bulletin Paper	230	0
7	『一つの花』(今西祐行・作)小学校四年授業実践考	Departmental Bulletin Paper	218	0
8	大学生における過剰適応と居場所感の関連	Departmental Bulletin Paper	212	1
9	巨大公共事業の中止とその随伴的結果　－千歳川放水路計画を事例として－	Departmental Bulletin Paper	206	0
10	ジブリ映画の環境思想　日本的風土に関わる考察	Departmental Bulletin Paper	177	0
11	三崎亜記「私」小考	Departmental Bulletin Paper	163	6
12	実感を持って理解させる中学校「保健体育科」の授業実践 : 「喫煙と健康」単元の学習を通して	Departmental Bulletin Paper	150	0
13	アプローチカリキュラムの現状と課題についての一考察 : 埼玉県草加市・大分県・神奈川県横浜市の先行事例の分析を通して	Departmental Bulletin Paper	148	1
13	学習意欲研究における自律性の位置づけ : 内発的動機づけの批判的検討を通して	Departmental Bulletin Paper	148	1
15	知的障害教育におけるキャリア教育の現状と課題	Departmental Bulletin Paper	146	0
16	多点局所探索に基づく大域的最適化アルゴリズム（１）	Departmental Bulletin Paper	138	0
17	世界にとどまる : Ｅ・Ｈ・カー『歴史とは何か』の政治思想	Departmental Bulletin Paper	136	0
18	カヴァリエリの原理、面積・体積の学習、17世紀の数学	Departmental Bulletin Paper	123	0
19	スーザン・バーレイ『わすれられないおくりもの』作品分析	Departmental Bulletin Paper	122	1
19	障害理解教育の変遷と今後の課題 : 実践を中心とした今後の展望	Departmental Bulletin Paper	122	4

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