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1 井上ひさし「握手」の授業 : 表現の比較を通して読解を深めさせる授業の試み Departmental Bulletin Paper 409 0
2 相撲における「女人禁制の伝統」について Departmental Bulletin Paper 293 0
3 カリキュラム・マネジメントによる学校改善に関する一考察 -北海道教育委員会「学校力向上に関する総合実践事業」の実践指定校における調査研究を通して- Departmental Bulletin Paper 278 3
4 教師に求められる「コミュニケーション能力」の言説を読み解く : 文部科学省の政策に注目して Departmental Bulletin Paper 246 2
5 『羅生門』「下人の行方」と「下人の心」 -「まだ燃えてゐる火の光」をめぐって- Departmental Bulletin Paper 240 0
6 アニメーション映画『千と千尋の神隠し』にみられる二重の異郷訪問話譚構造について : ミハイ・ポップの「裏返し」モデルを適用した場合 Departmental Bulletin Paper 230 0
7 『一つの花』(今西祐行・作)小学校四年 授業実践考 Departmental Bulletin Paper 218 0
8 大学生における過剰適応と居場所感の関連 Departmental Bulletin Paper 212 1
9 巨大公共事業の中止とその随伴的結果 -千歳川放水路計画を事例として- Departmental Bulletin Paper 206 0
10 ジブリ映画の環境思想 日本的風土に関わる考察 Departmental Bulletin Paper 177 0
11 三崎亜記「私」小考 Departmental Bulletin Paper 163 6
12 実感を持って理解させる中学校「保健体育科」の授業実践 : 「喫煙と健康」単元の学習を通して Departmental Bulletin Paper 150 0
13 アプローチカリキュラムの現状と課題についての一考察 : 埼玉県草加市・大分県・神奈川県横浜市の先行事例の分析を通して Departmental Bulletin Paper 148 1
13 学習意欲研究における自律性の位置づけ : 内発的動機づけの批判的検討を通して Departmental Bulletin Paper 148 1
15 知的障害教育におけるキャリア教育の現状と課題 Departmental Bulletin Paper 146 0
16 多点局所探索に基づく大域的最適化アルゴリズム(1) Departmental Bulletin Paper 138 0
17 世界にとどまる : E・H・カー『歴史とは何か』の政治思想 Departmental Bulletin Paper 136 0
18 カヴァリエリの原理、面積・体積の学習、17世紀の数学 Departmental Bulletin Paper 123 0
19 スーザン・バーレイ『わすれられないおくりもの』作品分析 Departmental Bulletin Paper 122 1
19 障害理解教育の変遷と今後の課題 : 実践を中心とした今後の展望 Departmental Bulletin Paper 122 4

 

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