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Hokkaido University of Education Repository >
Browsing by Author ABE, Hiroyuki
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| Mar-2005 | 10年経験の教師の指導の力量についての考え方とそれに対する影響要因 : 小学校教師と中学校教師の比較を中心に | 臼井, 博; 秋山, 晴人; 阿部, 宏行; 松村, 聡; 檜田, 英樹; USUI, Hiroshi; AKIYAMA, Haruhito; ABE, Hiroyuki; MATSUMURA, Satoshi; HINOKIDA, Hideki |
| Feb-2017 | なぜプロセスが重要なのか？ : 造形活動と資質・能力の発揮 | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Aug-2019 | 学習指導要領（図画工作）と材料・用具 | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Aug-2018 | 学習指導要領（図画工作）と想像力 | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Feb-2020 | 学習指導要領（図画工作）と造形遊び | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Feb-2019 | 学習指導要領（図画工作）と題材 | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Feb-2018 | 学習指導要領（図画工作科）と授業研究 | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Mar-2006 | 教員10年経験者研修の評価研究 : 参加者の視点から | 臼井, 博; 秋山, 晴人; 斎藤, 昇一; 阿部, 宏行; 松村, 聡; 檜田, 英樹; USUI, Hiroshi; AKIYAMA, Haruhito; SAITO, Shoichi; ABE, Hiroyuki; MATSUMURA, Satoshi; HINOKIDA, Hideki |
| Feb-2014 | 考現学的アプローチによる造形遊びの実践報告 | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Aug-2010 | 子どものつぶやきを大切にした図画工作の授業をめざして | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Aug-2016 | 子どもの手の巧緻性と造形教育 : ドイツの幼稚園に学ぶ | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Sep-2013 | 子どもの手の巧緻性に関する基礎研究（1) : 予備調査報告と検証 | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Feb-2015 | 子どもの手の巧緻性に関する基礎研究（2） : 調査報告と検証 | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Feb-2016 | 図画工作における授業改善の一考察 ―年間指導実施調査から― | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Aug-2011 | 美術教育における授業改善の一考察 : 「心と心をつなぐ芸術プロジェクト」の実践から | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Aug-2012 | 北海道の美術教育の礎に関する一考察 －藤野高常の教育的視座について－ | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Aug-2017 | 北海道の美術教育の礎に関する考察? ～伊藤恵の教育的視座について～ | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
| Aug-2015 | 幼児教育から造形教育へのアプローチ デンマークの幼稚園に学ぶ | 阿部, 宏行; ABE, Hiroyuki |
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