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010. Journal of Hokkaido University of Education >
第71巻 第2号 教育科学編
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Showing results 1 to 20 of 33
Issue Date | Title | Author(s) |
Feb-2021 | Comparative Study of Mathematics Education in Indonesia and Japan | SISKA, Setianingsih; ISHII, Hiroshi; シスカ, スティアニンシ; 石井, 洋 |
Feb-2021 | Comparative Study of Mathematics Education in Namibia and Japan | HELENA, Mupopya Iithete; ISHII, Hiroshi; ヘレナ, ムポピャ イシテ; 石井, 洋 |
Feb-2021 | ボールゲームの戦術行動における幼児のコート上の位置取りの変化 : Ballschule(バルシューレ)の戦術トレーニングの効果 | 奥田, 知靖; 安部, 久貴; 房野, 真也; OKUDA, Tomoyasu; AMBE, Hisataka; BONO, Shinya |
Feb-2021 | 遠隔授業による「音楽教育演習」における教材活用法の検討の記録 : 通信アプリ「LINE」を用いた「ふりつけカード」を活用した授業づくり | 芳賀, 均; 大野, 紗依; 伊藤, 秋梨; 藤井, 真衣; HAGA, Hitoshi; OHNO, Sayori; ITOH, Minori; FUJII, Mai |
Feb-2021 | 奥付 | - |
Feb-2021 | 管楽器基礎奏法におけるテクニカルアスペクトの解析と再考 : 伝統的基礎練習「ロングトーン」の本質 | 渡部, 謙一; 渡郶, 謙一; WATANABE, Ken-ichi |
Feb-2021 | 教職課程において学生に求められる資質・能力の育成を目的とした授業開発 | 星, 裕; HOSHI, Yutaka |
Feb-2021 | 教職経験豊富な小学校教師の体育授業における子供へのかかわりに関する研究 : ボール運動単元における教師の発話および子供の振り返りに着目して | 村上, 雅之; 梅村, 拓未; 高瀬, 淳也; 髙橋, 正年; 河本, 岳哉; 中島, 寿宏; MURAKAMI, Masayuki; UMEMURA, Takumi; TAKASE, Junya; TAKAHASHI, Masatoshi; KAWAMOTO, Takeya; NAKAJIMA, Toshihiro |
Feb-2021 | 今後に期待される保健体育の概念についての検討 : 体育分野における概念の構想 | 三浦, 裕; MIURA, Yutaka |
Feb-2021 | 採用前小学校理科研修における現状と課題 | 柚木, 朋也; 尾関, 俊浩; 平, 久夫; 田口, 哲; 高久, 元; 鈴木, 明彦; 並川, 寛司; YUNOKI, Tomoya; OZEKI, Toshihiro; TAIRA, Hisao; TAGUCHI, Satoshi; TAKAKU, Gen; SUZUKI, Akihiko; NAMIKAWA, Kanji |
Feb-2021 | 算数科における「プログラミングの授業」のあり方に関する一考察 : 問題解決的な学習とプログラミング的思考の関連に着目して | 谷地元, 直樹; 西條, 俊介; 三村, 仁; YACHIMOTO, Naoki; SAIJYOU, Syunsuke; MIMURA, Hitoshi |
Feb-2021 | 児童と小学校教師の「造形遊び」についての認識のズレ | 森實, 祐里; 李, 知恩; MORIMI, Yuri; LEE, Jieun |
Feb-2021 | 自立活動における「絵本の読みあい遊び」の効果 : 小学校知的障害特別支援学級と情緒障害特別支援学級での実践 | 片桐, 正敏; 福本, 那奈; 長谷川, 茉奈; 石川, 由美子; KATAGIRI, Masatoshi; FUKUMOTO, Nana; HASEGAWA, Mana; ISHIKAWA, Yumiko |
Feb-2021 | 小学校6年生におけるポジティブ・ピア・レポートの実践報告 : 社会ネットワーク分析による一考察 | 杉本, 任士; SUGIMOTO, Tadashi |
Feb-2021 | 障害者を対象とした余暇学習(活動)に関する文献レビュー | 中村, 龍平; 細谷, 一博; NAKAMURA, Ryuhei; HOSOYA, Kazuhiro |
Feb-2021 | 心理学実験に実験者の立ち会いは必要か : Psytoolkitを用いたオンライン・ストループ実験の場合 | 林, 美都子; HAYASHI, Mitsuko |
Feb-2021 | 新型コロナ禍による非対面授業の導入および今後の改善について : 図画工作・美術分野の授業実践を中心に | 牧野, 香里; 李, 知恩; 花輪, 大輔; MAKINO, Kaori; LEE, Jieun; HANAWA, Daisuke |
Feb-2021 | 図画工作科における芸術に基づく探求の学習環境デザイン : 「 土」を用いた実践のA/r/tography試行 | 岩永, 啓司; 手塚, 千尋; IWANAGA, Keiji; TETSUKA, Chihiro |
Feb-2021 | 性別および学年による体育・運動への意識の差異に関する検討 : 札幌市内の小・中学生を対象とした横断的調査 | 梅村, 拓未; 中島, 寿宏; 高瀬, 淳也; 髙橋, 正年; 河本, 岳哉; 山本, 理人; UMEMURA, Takumi; NAKAJIMA, Toshihiro; TAKASE, Junya; TAKAHASHI, Masatoshi; KAWAMOTO, Takeya; YAMAMOTO, Rihito |
Feb-2021 | 大学生の食生活に関する知識とその関連要因 | 岡田, みゆき; 大橋, 裕子; OKADA, Miyuki; OHASHI, Yuko |
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