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V. 59

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Dec-2004だれが,へき地・小規模校教育を支えるのか有馬, 毅一郎
Dec-2004へき地・複式教育における教員研修のあり方 : 教員養成大学の役割をさぐる-
Dec-2004へき地保育所の受容的保育環境に関する発達臨床心理学的アプローチ : 「気になる子ども達」に対する保育者の保育姿勢の分析を通して後藤, 広太郎; 高久, 宏一; 後藤, 守; GOTOH, Kohtaroh; TAKAKU, Hirokazu; GOTOH, Mamoru
Dec-2004へき地小規模校経営の特性と学校管理職の役割玉井, 康之; TAMAI, Yasuyuki
Dec-2004へき地指定学校における技術科教育実践の実態調査研究(3) : 北海道東北部の実態調査阿部, 二郎; 井川, 大介; ABE, Jiro; IKAWA, Daisuke
Dec-2004へき地教育研究センター活動状況-
Dec-2004へき地教育研究センター運営委員・研究員等-
Dec-2004ヘき研50年小史 : 現在(いま),へき地教育研究センターとして村田, 文江
Dec-2004北海道のへき地教育の名実共のセンターに!村山, 紀昭
Dec-2004北海道教育大学へき地教育研究センター規則-
Dec-2004地域特性を生かした総合学習教材(染色)の検討山口, 江利子; 小松, 恵美子; 森田, みゆき; YAMAGUCHI, Eriko; KOMATSU, Emiko; MORITA, Miyuki
Dec-2004小中併置校における「情報を駆使した学び」と「体験的な学び」による教育課程編成と社会科授業実践鈴木, 義樹; 深谷, 久美; 安藤, 豊; SUZUKI, YOSIKI; FUKAYA, KUMI; ANDO, YUTAKA
Dec-2004小学校複式理科カリキュラムの現状とモデル作成柳田, 英俊; 田中, 実; YANAGIDA, Hidetoshi; TANAKA, Minoru
Dec-2004教育の原点からの発信を辻本, 政壽
Dec-2004沖縄県のへき地校における幼小中の連携薮, 周二
Dec-2004道東の学校現場ではどのような教育情報が求められているか佐々木, 宰; SASAKI, Tsukasa
Dec-2004道東地方の小・中学校における毎月測定値を用いた発育の基礎的研究岡安, 多香子; 山田, 玲子; 西川, 武志; 荒島, 真一郎; OKAYASU, Takako; YAMADA, Reiko; NISHIKAWA, Takeshi; ARASHIMA, Shinichirou

 

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