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第72巻 第2号 教育科学編

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Feb-202216世紀から19世紀ドイツにおける中等学校の音楽教員の性格に関する研究 ― 学識者から職業音楽家としての変貌に関する歴史的検討 ―小野, 亮祐; ONO, Ryosuke
Feb-2022Comparative Study of Mathematics Education in Bhutan and JapanDORJI, Nidup; ISHII, Hiroshi; ドルジ, ニドゥプ; 石井, 洋
Feb-2022Comparative Study of Mathematics Education in Fiji and JapanDEEPAK, Datt; ISHII, Hiroshi; ディーパック, ダット; 石井, 洋
Feb-2022Comparative Study of Mathematics Education in the Philippines and JapanNATAN, Alfredo, Jr.; ISHII, Hiroshi; ナタン, アルフレッド; 石井, 洋
Feb-2022XBAアプローチに基づくアセスメントの現状と課題巻口, 恵理子; 北村, 博幸; 三上, 清和; MAKIGUCHI, Eriko; KITAMURA, Hiroyuki; MIKAMI, Kiyokazu
Feb-2022アイヌ文化教材化の要点について⑷― アイヌ服飾文様教材で何を教えるか ―百瀬, 響; MOMOSE, Hibiki
Feb-2022オンライン型教育コンテンツの開発 ― ポピュラー音楽と伝統文化を融合した現代中国音楽文化の活用 ―岩澤, 孝子; 魏, 然; IWASAWA, Takako; WEI, Ran
Feb-2022奥付-
Feb-2022音楽科教育における教材概念石出, 和也; ISHIDE, Kazuya
Feb-2022音楽出前授業の教員養成としての効果とオンライン出前授業芳賀, 均; 西山, 洋平; 大野, 紗依; 森, 健一郎; 芳賀, 真衣; HAGA, Hitoshi; NISHIYAMA, Yohei; OHNO, Sayori; MORI, Kenichiro; HAGA, Mai
Feb-2022歌唱教育におけるインターネット活用の一考察 ~ 海外の活用事例も踏まえて ~服部, 麻美; HATTORI, Asami
Feb-2022教員養成大学における数学専門科目を活用した幾何学学習齋藤, 幸子; SAITO, Sachiko
Feb-2022教職大学院における学部新卒学生と現職教員学生の学びの特徴 ― 計量テキスト分析による一考察 ―杉本, 任士; 藤森, 宏明; SUGIMOTO, Tadashi; FUJIMORI, Hiroaki
Feb-2022極小規模保育所における幼児の基本的な動作の種類と出現頻度の一考察高瀬, 淳也; 髙橋, 正年; 河本, 岳哉; 村上, 雅之; 中島, 寿宏; TAKASE, Junya; TAKAHASHI, Masatoshi; KAWAMOTO, Takeya; MURAKAMI, Masayuki; NAKAJIMA, Toshihiro
Feb-2022子ども福祉施設と教育思想の社会史― 研究動向の到達点と教育学的可能性 ―稲井, 智義; INAI, Tomoyoshi
Feb-2022児童生徒の視点を取り入れたアクティブ・ラーニングの授業改善 ― 児童生徒の質問紙調査に着目して ―佐藤, 悠真; 石井, 洋; SATO, Yuma; ISHII, Hiroshi
Feb-2022自然の直接体験による癒し効果の検証 ― ネイチャーゲームによる回復感と自然に対する嫌悪感・親和性の変化 ―能條, 歩; 田口, 夏美; 藤田, 航平; 公益社団法人日本シェアリングネイチャー協会; NOJO, Ayumu; TAGUCHI, Natsumi; FUJITA, Kohei; Sharing Nature Association of Japan
Feb-2022若手中学校美術教員支援プログラム開発に関する研究Ⅰ ― 北海道における美術教員数の変容等から見る美術教育の課題 ―花輪, 大輔; 工藤, 雅人; HANAWA, Daisuke; KUDO, Masato
Feb-2022授業中にチョウを羽化させる制御方法の可能性安藤, 秀俊; 四位, 大志; ANDOH, Hidetoshi; SHII, Taishi
Feb-2022小学校における味覚教育に関する研究 ―「ロイロノート・スクール」を活用して ―小林, 由依; 秋山, 玲奈; 川邊, 淳子; KOBAYASHI, Yui; AKIYAMA, Reina; KAWABE, Junko
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