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V. 47 N. 1 Sect. 1. C, Education

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Aug-199616世紀後半から17世紀前半に至る国際港市マニラと福建月港 : 結び付く創成期の世界システムと東アジア交易圏宮崎, 正勝; MIYAZAKI, Masakatsu
Aug-1996Still-faceに対する乳児の反応と母親行動との関係 : 反応の個人差に関する一考察戸田, 須恵子; TODA, Sueko
Aug-1996いわゆる“ゼノンの逆理は,『無限小解析』によって“解決されたか? : 時間・空間の物理的認識問題として考える倉賀野, 志郎; KURAGANO, Shirou
Aug-1996わらべうたに潜むもの(1) : 音声スペクトル包絡及び呼気流,心拍動,筋電等生体情報の連続表記による解析の試み藤井, 力夫; FUJII, Rikio
Aug-1996イメージマップを用いた作品鑑賞スタックのデザイン新井, 義史; ARAI, Yoshifumi
Aug-1996インターネットの現状と学校教育への利用 : 歌志内市立歌志内中学校での実践村端, 五郎; 櫨山, 雅春; MURAHATA, Goro; HAZEYAMA, Masaharu
Aug-1996シンガポール国美術科教科書に見られる美術作家と作品について : 中等教育美術科教科書の鑑賞教材を事例として佐々木, 宰; 福田, 隆真; 小平, 征雄; SASAKI, Tsukasa; FUKUDA, Tkamasa; KODAIRA, Yukio
Aug-1996「ニュー・カウンセリング」と教員養成教育の方法改善若原, 直樹; 横浜, ミエ; WAKAHARA, Naoki; YOKOHAMA, mie
Aug-1996バロック奏法教材研究 : ヴィヴァルディ「四季」より『春/夏』を素材として(その1)内田, 輝; UCHIDA, Akira
Aug-1996バロック奏法教材研究 : ヴィヴァルディ「四季」より『春/夏』を素材として(その2)内田, 輝; UCHIDA, Akira
Aug-1996ラディスラフ・スタレヴィッチ研究(1) : 初期作品を中心に伊藤, 隆介; ITO, Ryusuke
Aug-1996ン・エンテンとイスカンダル・ジャリル : シンガポールの現代美術と美術教育に影響を与えた現代作家の例佐々木, 宰; 福田, 隆真; 小平, 征雄; SASAKI, Tsukasa; FUKUDA, Tkamasa; KODAIRA, Yukio
Aug-1996中学校物理実験課題の分析と評価平野, 雅宣; 佐藤, 里絵; 細川, 富生; HIRANO, Masanobu; SATO, Rie; HOSOKAWA, Tomio
Aug-1996初級レベル英語クラスに実施する流暢さを重視したスピーキングテストの信頼性ヒンクルマン, ダン; HINKELMAN, Don
Aug-1996占領下日本の大学とレッド・パージ(その2) : W.C.イールズの新潟大学演説の経緯明神, 勲; MYOJIN, Isao
Aug-1996図形記号解読を活用した創作指導法の開発(II) : 《ファンタスティックな仮説》の導入鹿内, 信善; 植田, 美香; SHIKANAI, Nobuyosi; UEDA, Mika
Aug-1996大学における教師教育実践研究 : 試験答案からみた「小学国語」の実際村井, 万里子; MURAI, Mariko
Aug-1996学校行事における応急処置活動(第3報) : 運動会での事前準備芝木, 美沙子; 藤井, 友貴; 細谷, 優子; SHIBAKI, Misako; FUJII, Yuki; HOSOYA, Yuko
Aug-1996教員養成大学学生に対する音楽科の基礎能力指導にかかわる一考察 : ダルクローズの思想を通して山田, 好文; 篠原, あゆみ; YAMADA, Yoshifumi; SHINOHARA, Ayumi
Aug-1996文字, 漢字・漢語, 正書法の授業計画(下)三上, 勝夫; 橘, 和歌子; MIKAMI, Katsuo; TACHIBANA, Wakako
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