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V. 48 N. 1 Sect. 1. C, Education >

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Aug-1997美術科の題材開発における文献資料の活用(1) : モンドリアンの教材化における事例新井, 義史; ARAI, Yoshifumi
Aug-1997聴覚障害幼児の「話し合い」活動における社会的誘発性 : 3歳児についての検討三浦, 哲; MIURA, Satoshi
Aug-1997表現活動の発達段階について : 図式前期福井, 凱將; FUKUI, Kachimasa
Aug-1997解釈と演奏のための楽式論浅井, 良之; ASAI, Yoshiyuki
Aug-1997詩作品にかんする読み方教育試論 : 比喩(直喩・隠喩)の指導をとおして三上, 勝夫; 田代, 和恵; MIKAMI, Katsuo; TASHIRO, Kazue
Aug-1997転出教員から見た山村留学の教育効果と教員意識の変容 : 北海道S町を事例として玉井, 康之; 川前, あゆみ; TAMAI, Yasuyuki; KAWAMAE, Ayumi
Aug-1997開発途上国における子どもと教育 : 人権の視点からの教材化大津, 和子; OTSU, Kazuko
Aug-1997障害をもつ子供の思考力・判断力を育成する授業に関する研究 : 知的な障害を主とする特殊学級の授業分析を通して五十嵐, 靖夫; 三坂, 烈慎; 山田, 織映; 三浦, 哲; 後藤, 守; IGARASHI, Yasuo; MISAKA, Atsunori; YAMADA, Orie; MIURA, Satoshi; GOTOH, Mamoru
Aug-1997骨粗鬆症検診受診者の生活と意識についての調査 : 運動・ダイエットを中心に津村, 直子; TSUMURA, Naoko
Aug-1997高校教育の地方自治的再生に関する研究(II)小島, 喜孝; 田丸, 啓; 神成, 洋; 川原, 茂雄; 千田, 忠; KOJIMA, Yoshitaka; TAMARU, Akira; KANNARI, Hiroshi; KAWAHARA, Shigeo; CHIDA, Tadashi
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