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V. 62 N. 2 Sect. Education >

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Feb-2012人間の弱さへの共感を重視した道徳の授業 : 価値の主体的自覚を目指す指導の困難さを克服する一つの方略笠井, 稔雄; KASAI, Toshio
Feb-2012人的資本論の教育財政における含意橋野, 晶寛; HASHINO, Akihiro
Feb-2012水中の物体に働く浮力の認識に関する調査新里, 和也; 古屋, 光一; NIISATO, Kazuya; FURUYA, Koichi
Feb-2012生態学的調査に基づく自閉症のコミュニケーション指導 : 呼びかけ行動に課題をもつ高等部の事例永長, 明之; 青山, 眞二; EINAGA, Hiroyuki; AOYAMA, Shinji
Feb-2012大学生のための能の体験講座 : 実演家による体験講座の重要性中西, 紗織; NAKANISHI, Saori
Feb-2012「中学校国語科教育法 I」の実践報告 その2内藤, 一志; 黒田, 諭; NAITO, Kazushi; KURODA, Satoshi
Feb-2012特別支援学級在籍児童の明確化要求に関する予備的検討 : 行動カテゴリーの試作三浦, 哲; 伊藤, 文雄; 松田, 岳大; 武蔵, 絵里; 田村, 佳那; MIURA, Satoshi; ITO, Fumio; MATSUDA, Takehiro; MUSASHI, Eri; TAMURA, Kana
Feb-2012特別支援学校児童・生徒の日常生活スキルに関する,担任と保護者の指導・支援内容とその方法の比較について厚谷, 摩紀; 五十嵐, 靖夫; ATSUYA, Maki; IGARASHI, Yasuo
Feb-2012奈良県小学校社会科診断テストにおけるテスト問題開発に関する史的研究 : 地理的領域における方法知(読図能力)の分析を中心として坂井, 誠亮; SAKAI, Seisuke
Feb-2012表紙・目次-
Feb-2012北海道公立高等学校における特別支援教育の現状と課題藤井, 美鈴; 細谷, 一博; FUJII, Misuzu; HOSOYA, Kazuhiro
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