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Mar-2013へき地小規模校の特性を生かした「総合的な学習の時間」の研究吉光寺, 勝己
Mar-2013「モチモチの木」作品研究 : 「主題」を中心に今野, 菜月
Mar-2013中学2年国語科 太宰治作「走れメロス」について長谷川, 綾
Mar-2013今日に生きる段階教授法 : 明治期の国語教育の視点から菅原, 利晃
Mar-2013『古今和歌集』の「名取川」 : 六二八・六五○番歌私解石井, 行雄
Mar-2013〈古典に親しむ〉〈現代に生きる漢文〉 : 研究文献・参考文献一覧菅原, 利晃
Mar-2013『城の崎にて』と草稿「いのち」板林, 正子
Mar-2013「大正労働文学」論(一) : 〈異化〉の内発性舘下, 徹志
Mar-2013学習に困難を抱える生徒への指導方法の一考察 : 認知特性の活用を目指した補習指導太田, 幸夫
Mar-2013岡田三郎とエンターテイメント芸術 : 岡田対溝口健二、〈原作者〉と〈映画人〉との相克を中心に亀井, 志乃
Mar-2013彙報-
Mar-2013授業「大蛇・小蛇」実践と考察 : 「恋しい蛇」の力谷口, 守
Mar-2013授業「浅春随筆」実践と考察 : 「最後の五文」をめぐって谷口, 守
Mar-2013教材「地図をいろどる」考(4)佐野, 比呂己
Mar-2013新渡戸仙岳の「人為淘汰論」異見亀井, 秀雄
Mar-2013新聞を「読むこと」と国語学力の検討 : 国立国語研究所『少年と新聞』(一九五四年)を中心に本橋, 幸康
Mar-2013東坡詩抄物に見る五山僧の経学初探水上, 雅晴
Mar-2013柳田国男監修高等学校国語科教科書所収教材の連携的研究(2)佐野, 比呂己
Mar-2013「浅春随筆」に於ける表現指導の研究 : 生徒の感想文を如何に分析・解釈するか増子, 優二
Mar-2013「浅春随筆」の授業 : 随筆について5W1Hをもとにまとめよう菅原, 利晃
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