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第 6号

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Mar-1985一人ひとりを生かす「直方体・立方体」学習の展開 : 教科に対する興味・関心に着目して平田, 広行
Mar-1985「人間形成」を<脱構築化>^^^<デ・コンストラクテ>するために福山, 博光
Mar-1985創作民話教材の問題点と課題 : 「八郎」を中心として潟沼, 誠二
Mar-1985問題解決の指導 : guessingの重要性について根本, 博
Mar-1985「地域」に視点をおいた北教大岩見沢の現状と課題門脇, 正俊
Mar-1985地学教材の検討 : 主として初等理科・地質分野秋葉, 力
Mar-1985「授業を見て学ぶ]ということ : 学生の授業研究への接近として渡邉, 守夫
Mar-1985授業書案<錬金術入門>とその解説(1985年1月改訂案)榊原, 郁子
Mar-1985整備状況の紹介 : 第二体育館竣工桑山, 弥壽男
Mar-1985昭和59年度大学公開講座-
Mar-1985昭和59年度岩見沢分校卒業論文等概要-
Mar-1985「環境論」考油川, 英明
Mar-1985社会科教材構成の視点と課題木全, 清博
Mar-1985算教科における基礎的教材の開発 : その視点と方法根本, 博
Mar-1985自然科学教育における映像情報の「実験」としての意味づけ : 視聴覚教材を利用した「教材論」の試み 付.岩見沢分校(総合教育部)所蔵科学教育映画フィルム・リスト若菜, 博
Mar-1985「読みを深める」ための一考察(そのニ) : 「読むこと」と「書くこと」のかかわりの場と方法の実践分析森田, 茂之
Mar-1985身体表現の教育(第三報) : 初心者の創作舞踊指導進藤, 貴美子
Mar-1985野外実習を中心として、スライドを効果的に利用した理科教材研究小久保, 英夫; 長谷川, 正義; 芳賀, 卓
Mar-1985音楽教育方法の比較研究のために : 教材(映像資料)作成の試み野村, 公

 

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