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情緒障害教育研究紀要 >

第 5号

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Mar-1986交流保育の成立と進展 : 旭川聾学校と旭川天使幼稚園の実践事例小玉, 恭子
Mar-1986共に学び共に育ち合う教育 : 障害児と健常児が共に活動する地球人クラブの実践多賀谷, 智; 時田, 隆; 石黒, 一次
Mar-1986前言語的段階にある自閉児のコミュニケーション行動に関する一考察牛久保, 恵美
Mar-1986北海道における情緒障害学級の現状と課題 : 全道の実態アンケート調査をもとにして梨木, 和佳; 今川, 民雄; 伊藤, 則博; 古川, 宇一
Mar-1986北海道における障害児への早期対応の動向と課題伊藤, 則博; 小倉, 碩員; 辰田, 収
Mar-1986家族における人間関係に関する一考察村田, 恵子
Mar-1986年長自閉症児者の生活状況とその将来に関する調査坂内, 克裕; 設楽, 雅代; 今川, 民雄; 古川, 宇一
Mar-1986後記-
Mar-1986数概念の形成に関する一考察 : 自閉児の準数概念の指導から佐藤, 圭一
Mar-1986旭川における養護学校義務化の現状に関する考察 : 障害児をもつ母親との面接調査を通して長沢, 修司
Mar-1986旭川地方における初発型非行の研究前田, 裕文
Mar-1986旭川市における登校拒否児のための学級(情緒障害学級)設置の背景・経過・課題佐藤, 信淵; 中村, 久弘; 三浦, 務; 鈴木, 実加子; 外山, 慎一; 小嶋, 茂; 古川, 宇一
Mar-1986旭川市における登校拒否児への取り組みと課題佐藤, 愛絵
Mar-1986民間病院の小児病棟より発展した障害児保育への道村上, 勝彦
Mar-1986発達障害児の排泄行動国木, 富美子
Mar-1986発達障害児の早期療育体制と親のねがい井上, 由美恵
Mar-1986登校拒否研究の展望 : 教育的処遇の手がかりを求めて時田, 隆; 多賀谷, 智; 伊藤, 則博
Mar-1986統合保育における健常児と障害児の関係行動の変容過程太田, 光世
Mar-1986自閉児の言語獲得過程に関する事例研究 : T・N君との共働的やりとり関係を通して生藤, 美知子
Mar-1986自閉症児における象徴機能の獲得過程市野, 孝雄
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