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情緒障害教育研究紀要 >

第21号

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Feb-20022001年度 特殊教育特別専攻科(情緒障害教育専攻)科目別担当教官一覧-
Feb-20022001年度 特殊教育特別専攻科(情緒障害教育専攻)活動記録-
Feb-2002O君との造形活動に関する一考察 : 平面から立体へ武田, 明子
Feb-2002ことばの遅れをもつ子ども達のための短期母子入院の概要長, 和彦; 角谷, 諭美; 荒木, 章子; 福田, 郁江; 田中, 肇; 岡, 隆治
Feb-2002「ひきこもり」に関する一考察 : 自分の内から外へ清水, 亜矢子; 長, 和彦
Feb-2002ぼくたちのバリアフリー : 中学部3年1組、デイスカッションの記録須見, 千慶; 今野, 稔久
Feb-2002わが家のTEACCHに向けた試み木村, 隆; 木村, 尚美
Feb-2002家庭におけるTEACCHの構造化導入の試み山瀬, 正巳; 山瀬, 恵美子
Feb-2002言語障害と自閉的傾向にあるAちゃんの対人関係と発語について山本, 宏美; 柳瀬, 尚樹; 竹田, 高士; 早勢, 順子; 中川, ひとみ; 長, 和彦; 古川, 宇一
Feb-2002言葉が乏しいと思われた自閉症乳児S君の豊かな言語世界柳瀬, 尚樹; 山本, 宏美; 長, 和彦; 武田, 治恵; 和久, 貴仁; 古川, 宇一
Feb-2002後記-
Feb-2002校内プロジェクト体制による不登校児へのアプローチ実践事例鳴川, 啓子; 笠井, 茂美
Feb-2002子供、保護者、教師、地域住民の意識改革を図る開かれた学校づくり久保, 敏則
Feb-2002思春期自閉症児の余暇活動に関する一考察 : 家庭から外へ北, 伸治; 古川, 宇一
Feb-2002「自ら進んで活動する力」の高まりをめざしたAさんとのかかわり : 遊びを通した関係性の成立とTEACCH的手法を用いた個別学習の実践渡辺, 順彦; 岡, 信恵; 郡司, 竜平; 加藤, 亜湖; 古川, 宇一
Feb-2002自閉症のわが子の合同修学旅行 : 事前旅行とスケジュール表への写真利用片山, 寛美; 片山, 孝司; 古川, 宇一
Feb-2002自閉症の人たちの支援 : 自閉症センター(あおいそら)の活動を通じて真鍋, 龍司; 寺尾, 孝士; 大場, 公孝
Feb-2002小学校特別学級におけるIEPに関する事例研究(3) : TEACCHの手法に学んで谷川, 忍; 植竹, 敦子; 土谷, 智子; 高橋, 絵理子; 阿部, 聖子; 林, 明子
Feb-2002場所とスケジュールの構造化を用いた特殊学級の取り組み : 自閉症児の事例をとおして幾島, 真理子; 鳴川, 啓子; 古川, 宇一
Feb-2002「情緒障害教育研究紀要」執筆規定-
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