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Hokkaido University of Education Repository >

010. Journal of Hokkaido University of Education

< 誌名変遷 >

  • 北海道教育大学紀要 第17巻(昭和41年)~
  • 北海道学芸大学紀要 第4巻~第16巻(昭和28~41年)
  • 學藝 第1巻~第3巻(昭和24~27年)


第71巻 第2号 教育科学編 (2021年2月発行)

表紙・目次

教職課程において学生に求められる資質・能力の育成を目的とした授業開発

星, 裕

p.1-10

心理学実験に実験者の立ち会いは必要か : Psytoolkitを用いたオンライン・ストループ実験の場合

林, 美都子

p.11-20

幼児の挑戦的意欲の発揮を促す教材の検討 : 幼稚園の異年齢集団遊び「あそびっこだいさくせん」の実践⑵

本田, 真大小椋, 美和子

p.21-30

自立活動における「絵本の読みあい遊び」の効果 : 小学校知的障害特別支援学級と情緒障害特別支援学級での実践

片桐, 正敏福本, 那奈長谷川, 茉奈石川, 由美子

p.31-41

知的障害児を対象とした交流及び共同学習の実践的課題と今後の展望

宮野, 希細谷, 一博

p.43-53

障害者を対象とした余暇学習(活動)に関する文献レビュー

中村, 龍平細谷, 一博

p.55-67

幼児期の非認知能力と実行機能の関連における研究の現状と課題

伊藤, 公美子北村, 博幸

p.69-82

文章産出と実行機能との関連における研究の現状と課題

松下, 裕幸北村, 博幸

p.83-98

算数科における「プログラミングの授業」のあり方に関する一考察 : 問題解決的な学習とプログラミング的思考の関連に着目して

谷地元, 直樹西條, 俊介三村, 仁

p.99-109

Comparative Study of Mathematics Education in Namibia and Japan

HELENA, Mupopya IitheteISHII, Hiroshi

p.111-118

Comparative Study of Mathematics Education in Indonesia and Japan

SISKA, SetianingsihISHII, Hiroshi

p.119-130

採用前小学校理科研修における現状と課題

柚木, 朋也尾関, 俊浩平, 久夫田口, 哲高久, 元鈴木, 明彦並川, 寛司

p.131-145

大学生の食生活に関する知識とその関連要因

岡田, みゆき大橋, 裕子

p.147-157

中学校家庭科における論理的思考を育む調理実習指導に関する基礎的研究 : ハンバーグの調理過程の手順とその理解度に注目して

川邊, 淳子伊藤, 大貴

p.159-168

地域子育て支援拠点における食育

岡本, 千晴岡田, みゆき

p.169-176

管楽器基礎奏法におけるテクニカルアスペクトの解析と再考 : 伝統的基礎練習「ロングトーン」の本質

渡部, 謙一

p.177-186

遠隔授業による「音楽教育演習」における教材活用法の検討の記録 : 通信アプリ「LINE」を用いた「ふりつけカード」を活用した授業づくり

芳賀, 均大野, 紗依伊藤, 秋梨藤井, 真衣

p.187-201

新型コロナ禍による非対面授業の導入および今後の改善について : 図画工作・美術分野の授業実践を中心に

牧野, 香里李, 知恩花輪, 大輔

p.203-209

和食器を通して考える日本人と木についての研究 : 秋岡芳夫の著書を元にした映像教材を使って

阿部, 吉伸

p.211-220

図画工作科における芸術に基づく探求の学習環境デザイン : 「 土」を用いた実践のA/r/tography試行

岩永, 啓司手塚, 千尋

p.221-232

児童と小学校教師の「造形遊び」についての認識のズレ

森實, 祐里李, 知恩

p.233-239

裸足によるラダートレーニングの有効性(その2) : 動作解析に基づくトレーニング効果の検討

杉山, 喜一横山, 規宏

p.241-247

今後に期待される保健体育の概念についての検討 : 体育分野における概念の構想

三浦, 裕

p.249-264

幼児の投能力と「ボール遊びカード」の取り組み状況の関係

板谷, 厚佐々木, 桃子銭谷, 奈央子能代, 時矢

p.265-273

ボールゲームの戦術行動における幼児のコート上の位置取りの変化 : Ballschule(バルシューレ)の戦術トレーニングの効果

奥田, 知靖安部, 久貴房野, 真也

p.275-284

性別および学年による体育・運動への意識の差異に関する検討 : 札幌市内の小・中学生を対象とした横断的調査

梅村, 拓未中島, 寿宏高瀬, 淳也髙橋, 正年河本, 岳哉山本, 理人

p.285-293

教職経験豊富な小学校教師の体育授業における子供へのかかわりに関する研究 : ボール運動単元における教師の発話および子供の振り返りに着目して

村上, 雅之梅村, 拓未高瀬, 淳也髙橋, 正年河本, 岳哉中島, 寿宏

p.295-302

中学校体育授業における対話的活動と体育勤勉性および運動への意識との関係

河本, 岳哉梅村, 拓未高瀬, 淳也髙橋, 正年村上, 雅之中島, 寿宏

p.303-308

養護教諭養成課程学生への救急処置事例を用いた教育活動によるフィジカルアセスメントの観察技術と判断に関する自信の変化

山田, 玲子葛西, 敦子佐藤, 伸子福田, 博美岡田, 忠雄

p.309-315

幼稚園教師のエンパワーメントを引き出し高める組織開発について : 幼児教育無償化への対応を視野に

橋本, 忠和藤谷, 毅小林, 恵理子伊藤, 公美子滝谷, 舞

p.317-326

小学校6年生におけるポジティブ・ピア・レポートの実践報告 : 社会ネットワーク分析による一考察

杉本, 任士

p.327-336

奥付

 

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